——中英气候变化教育研讨会召开

北京，2010年3月31日—几个月后，在学习基础文化课的同时，孩子们还会获得学习可持续发展理念、践行世界公民责任的一个好机会：在线的气候课堂教育活动。这是今天在此间开幕的中英气候变化教育研讨会上发布的消息。

在线气候课堂是中英气候课堂气候变化教育资源合作项目（以下简称中英气候课堂项目，见附表一）的一部分，该项目在这次为期两天的研讨会上正式启动，项目网站www.climate4classrooms.org计划于2010年7月上线，这个网站将为教师及12岁以上学生提供创新性和交互式教学工具来了解、学习和传播气候变化。

参加此次研讨会的中英两国教育、可持续发展和气候研究方面的专家们表示，气候变化关系到人类的未来，而青少年将很快成为社会发展的栋梁。通过线上和线下的气候课堂教育和实践活动，孩子们能够从小养成珍惜环境、杜绝浪费的好习惯。生活方式的改变，最终将帮助人类赢得战胜气候变化的长期斗争。

中英气候课堂项目还包括成立中英气候变化教育全国教师培训中心。在研讨会上，英国驻华使馆文化教育处文化参赞白琼娜和中国中央教育科学研究所所长袁振国共同为该中心揭牌。

“中英气候变化教育全国教师培训中心的成立将成为中英两国气候变化合作的里程碑，也将在促进公众对气候变化的认知和理解的工作中发挥重要作用，从而为中英两国将来积极应对气候变化打下坚实的人才基础。”白琼娜女士表示。

围绕着气候变化教育的方方面面，中英两国与会专家也展开了生动而富有成效的研讨。中国工程院院士、中国气象局气候变化特别顾问、国家气候变化专家委员会副主任丁一汇，英国皇家地理学会会长丽塔加德纳博士以及北京市海淀区教育科学研究所所长吴颍惠等专家分别从全球气候变化的科学认识及减排问题、在学校开展气候变化教育的必要性以及中国学校开展气候变化教育的特点等为主题进行发言。国家发改委应对气候变化司局级巡视员高广生和也从国家应对气候变化的高度强调了应对气候变化从娃娃抓起的必要性。

与会专家也探讨了如何将气候变化教育和学校可持续发展相结合、学校开展气候变化教育的路径以及通过气候变化教育活动增强学生的社会责任感等话题。来自英国可持续发展委员会教育、青年及卫生部主任杰克雷诺德斯博士则践行低碳，以远程参与的方式与大家分享如何使校园成为激发孩子们学习兴趣进行有效学习的低碳场所。

研讨会的主办者介绍，中英气候课堂项目的网站内容源于世界著名气候专家的最新气候变化数据。英国全球行动计划高级学校项目经理珍妮威格尔作为气候课堂项目资源开发的机构代表介绍了丰富而权威的气候变化课程资源。

“缓解和适应气候变化并无捷径，必须考虑众多因素。多数人认为，要承担应对气候变化重任的年轻人，无论作为国家还是世界公民，都应充分了解气候变化。年轻人也认识到他们肩负的责任。” 珍妮威格尔说。
中英气候课堂项目由英国大使馆文化教育处和中央教育科学研究所联合开展。项目将在中央教育科学研究所建立中英气候变化教育全国教师培训中心，在全国选取500所项目学校，开发气候变化的教育资源，培训优秀教师，组织形式多样的教师参与活动，鼓励青少年主动参与有关气候变化的活动，并促进不同项目国家间校际和教师间的交流与合作。

除了进行研讨外，这次会议的参会者还通过实地参观北方交通大学附属中学的低碳设施，听取了一所英国中学校长讲述利用校园重建确保学校进行可持续发展的设计和教育理念与实践，还进行中英绿色学校的比较。来自北京和佛山参与青年酷派绿色校园行动的指导老师和历年绿色大使则通过自身的经历与体会与来宾分享他们通过实践性的气候变化教育活动取得的种种收获。

研讨会上，中国中央教育科学研究所所长袁振国和英国驻华使馆文化教育处文化参赞白琼娜共同为中英气候变化教育全国教师培训中心中心揭牌

国家发改委应对气候变化司局级巡视员高广生在研讨会上发表主题演讲

附件：

气候课堂项目

气候课堂项目旨在提升教师讲授气候变化的知识和自信，帮助12岁以上的青少年意识到作为当地以及世界公民，气候变化对他们生活的影响，并为他们提供机会促进国际交流。该项目还为来自中国、英国和许多其他国家的学校提供交流的平台，鼓励他们共同讲授、思考并探讨气候变化问题中的全球和跨文化议题。

气候课堂全球项目是由英国文化协会、英国皇家地理学会和皇家气象学会共同开展的。该项目目前在中国、印尼、墨西哥和英国试运行，将来还会有更多国家加入到项目中来。项目网站www.climate4classrooms.org 计划于2010年7月上线。

www.climate4classrooms.org为多语种网站，气候课堂为教师及12岁以上学生提供创新性和交互式教学工具。这些内容源于世界著名气候专家的最新气候变化数据。课程资源包括教案、图表、学生活动资料以及能够展示气候变化对全球和各国影响的案例研究，并通过气候专家的视频讲解将气候科学引入到教学和生活中来。

中英气候课堂气候变化教育资源合作项目英国大使馆文化教育处和中央教育科学研究所联合开展。项目将在中央教育科学研究所建立中英气候变化教育全国教师培训中心，在全国选取500所项目学校，开发气候变化的教育资源，培训优秀教师，组织形式多样的教师参与活动，鼓励青少年主动参与有关气候变化的活动，并促进不同项目国家间校际和教师间的交流与合作。气候课堂的核心内容是涵盖气候变化不同方面内容的课程资源，其中最受欢迎的一套是专门为中国学校设计的，力图以更多样化的教学方法和更丰富的本地内容满足中国教师的需求。